Konferencja „Kluczowe pojęcia myślenia historycznego”

Wydział Historii UAM zaprasza na ogólnopolską, interdyscyplinarną konferencję naukową dla doktorantów i młodych naukowców: „Kluczowe pojęcia myślenia historycznego: Praktyczne wyzwania i teoretyczne innowacje współczesnej wiedzy o przeszłości”, która odbędzie się w piątek-sobotę, 6-7 marca 2020 roku (Sala Posiedzeń PTPN, ul. Mielżyńskiego 27/29). Wykłady plenarne wygłoszą: Profesor Maria Poprzęcka (Wydział „Artes Liberales” Uniwersytetu Warszawskiego) oraz Profesor Marek Tamm (School of Humanities, Tallinn University). Czytaj więcej

Program im. Iwanowskiej w NAWA

Jeśli chcesz sięgnąć gwiazd i rozwijać swoją karierę naukową, to zachęcamy do złożenia wniosku o stypendium w drugim naborze do Programu im. Iwanowskiej. Program umożliwia zagraniczne wyjazdy do najlepszych ośrodków na świecie.

W ramach programu doktoranci mogą odbyć część studiów doktoranckich w zagranicznych ośrodkach, w wybranym przez wnioskującego kraju. Taki naukowy pobyt może trwać od 3 do nawet 12 miesięcy. Wysokość stypendium na wyjazd może wynieść do 120 tys. zł. Czytaj więcej

Start modułu Dydaktyka akademicka

Wszystkie zajęcia w ramach modułu są obowiązkowe, zaliczenie modułu następuje na podstawie średniej z czterech ocen uzyskanych na warsztatach). Oceny te są uzyskiwane na podstawie prac pisemnych nawiązujących do tematyki odbytych zajęć. Tematy prac zaliczeniowych i wymagania wobec nich przedstawiają prowadzący w czasie zajęć. 

Wykład oraz emisja głosu zaliczane są na podstawie obecności.

Dopuszczalne jest uzyskanie tylko jednej cząstkowej oceny niedostatecznej (w sytuacji nieobecności i  niezaliczenia pracy w ramach jednego warsztatu). Czytaj więcej

Konferencja „Kluczowe pojęcia myślenia historycznego”

Miejsce: Poznań

Termin: 6–7 marca 2020 r.

Call for PaperPobierz

O konferencji

Wobec dynamicznych zmian zachodzących we współczesnym świecie oraz narastających problemów z którymi się zmaga (m.in. migracje, terroryzm, globalny kapitalizm, kryzys demokracji, nowy imperializm, klęski ekologiczne, zmiany klimatu), krytycznie diagnozując teraźniejszość i poszukując alternatywnych scenariuszy przyszłości, coraz częściej budujemy wiedzę o przeszłości zorientowaną na przyszłość.

Historia jako dyscyplina zaangażowana i użyteczna społecznie odgrywa w tych poszukiwaniach kluczową rolę, jako spoiwo życia społecznego oraz instrument i zasób praktyk je kształtujących. Równolegle zauważamy, iż przeszłość coraz częściej wymyka się poznawczemu monopolowi historii, stając się przedmiotem politycznej utylizacji (polityka historyczna/polityka pamięci), obiektem badań podejmowanych w ramach różnych dyscyplin, elementem wiedzypopularnej i towarem na rynku rozrywki i turystyki. Taka sytuacja stwarza nie tylko okazję, lecz wręcz konieczność, dla dyskusji na temat historii i innych podejść do przeszłości, metod jej badania i sposobów przedstawiania. Czytaj więcej